
2026年4月25日,2026民办中小学数字化赋能发展进会在四川成都召开,主题为“全域优质·数字生长”。本次会议采用线上线下相结式举办,现场汇聚全国中小学中管理者、学者、线教师及科技企业代表等共计800余人云南家具封边胶厂,共探数字化赋能民办教育质量发展的新路径。
民办教育协会三届理事会名誉会长,十、十、十二届全国人大常委会委员、常委会秘书长,十二届全国人大法律委员会主任李连宁出席会议并讲话。他指出,民办学校要以被动适应转为主动布局,加快进教育的数字化转型,在人工智能教育度融的浪潮中,不断探索优质、特、可持续发展的新路径。他强调,各校要结自身办学理念、师资队伍和发展阶段,因地制宜进数字化转型。鼓励集团化办学的民办学校建设共享型数字资源平台,形成集群应;单体学校则可聚焦某域耕细作,造“数字名片”,走强化融创新,走出特发展之路。他希望民办学校主动与科技企业、校科研机构、教育行政部门建立常态化作机制。像今天这样,把会场设在学校、把课堂变成展台,就是非常好的模式。未来可以多组织“走进标杆校”“技术与教育对话”等活动,动“政产学研用”度融,让好经验流动起来,让好技术落地下去。
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四川省教育厅二巡视员蔡存明在致辞中介绍了四川省在教育数字化转型面的探索与实践,他呼吁,基础教育工作者不仅要在教育教学中利用好AI,要培养孩子的批判思维能力,从知识向转变问题向,培养能够驾驭AI的时代新人。
民办教育协会会长、四川省民办教育协会会长、成都东软学院校长张应辉表示,数智化转型是民办教育质量发展的由之路。从教学内容、教学法到学生实习、就业全链条All in AI,是民办教育行业当下重要的发展机会。民办教育应该充分发挥与生俱来的创新基因、市场化激励机制与灵活办学优势,抓教育体系转型窗口期,闯出条智能时代教育创新的全新赛道,为国新质生产力发展培育输送应用人才,万能胶厂家提民办教育在我国教育体系中的定位与长期生存价值。
科大讯飞总裁黄飞云在致辞中提到云南家具封边胶厂,当前,快速演进的AI技术正对课堂教学范式、人才培养模式等带来远影响,民办教育已迈入转型升的关键时期。科大讯飞愿持续为民办学校提供技术赋能,共同探索AI与教育度融的新路径,助力其实现可持续、质量发展。
主旨报告环节,华东师范大学课程与教学研究所教授、课程与教学系书记,课堂分析实验室主任杨晓哲提出面对人工智能对陈述与程序知识的越,人类的核心任务是发展对认知的认知,需要学会驾驭人机协同、批判评估AI生成结果,并在实践中实现知识的迁移与创造。报告后,他介绍了“基础知识+智能赋能”的螺旋式上升学习模式。
科大讯飞总裁丁鹏在题为《重塑AI教学新模式 构建民办教育新生态》的报告中,介绍了科大讯飞基于星火教育大模型、资源生态和规模化落地应用的度融构建的全场景覆盖的软硬体产品体系。丁鹏指出,单场景建设难以解决“提质转型”的内在需求,并发布了科大讯飞新代校解决案。
经验交流环节,苏外教育集团人工智能委员会执行委员殷猛分享了苏外教育集团通过与科大讯飞开展校企共研,摒弃散试用模式,通过集团统筹划、体系化落地,成功构建以生为本的AI教育体系的数智化转型经验。
四川嘉祥集团信息化管理部部长杜明军系统介绍了学校通过构建学生、教师、学校三大发展服务平台,实现数据与智能双轮驱动的发展转型经验。他提到,AI不是旧体系的简单包装,而要动教育结构重构,实现规模教育与个培养、技术应用与人文关怀的有机融。
本次会议以现场会形式召开,把会场设在学校、把课堂变成展台。会议期间,来自全国各地的代表走进校园各个角落,实地观摩了该校在智慧教育面的创新实践与成。
(光明日报全媒体记者 杨飒)
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